11.01.2017 13:11
     «Не знаючи супротивника – не можливо його перемогти» - під таким девізом проводилися заходи до 1 грудня – міжнародного дня боротьби зі СНІДом у ЗОШ І-ІІІст. с. Березичі. 
     Цього дня були проведені низка заходів, головною метою яких було привернути увагу учнівського колективу до здорового способу життя та профілактики ВІЛ/СНІДу, дискримінації ВІЛ-інфікованих та толерантного ставлення до них. 
     День розпочався з акції «Червона стрічка», яка проходила під гаслом «Знаю! Підтримую! Приєднуюсь!». 
     Кожен учень школи та педагогічні працівники мали змогу прикріпити червону стрічку, як символ боротьби зі СНІДом, і висловити свою надію на майбутнє без СНІДу. Потім школярі, почерпнувши корисну для себе інформацію брали участь у ще одній акції під назвою «Не дай СНІДу шанс». 
     Упродовж дня у школі були розповсюджені  плакати, буклети,оформлені інформаційний стенд та куточок «Абонемент на життя» відповідної тематики. 
     Психологічною службою школи були проведені виховні години та бесіди з учнями 8-11 класів на тему «Як захиститися від ВІЛ/СНІДу», «Азбука «СНІДу». Такі заходи допомагають школярам усвідомити всю небезпеку, яку несе СНІД,  уберегти себе від  цього  страшного захворювання, зробити правильний вибір у житті, виховують почуття відповідальності за власну поведінку та ведення здорового способу життя,  почуття цінності людського життя; навчають толерантному ставленню  до людей, які живуть з ВІЛ.
Детальніше тут: https://berezyczi.webnode.com.ua/news/do-mizhnarodnogo-dnya-borotbi-zi-snidom/
 
 
 
            
        
          
        
          
        
04.01.2017 13:41
     Ковальчук Валентина Павлівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, підготувала та провела тренінг з учителям нашої школи. Досвідчений педагог формувала у колег впевненість у правильному виборі професії, вчила діяти та спілкуватися у колективі, стимулювала бажання підвищувати свій професійний рівень.
Детальніше тут: https://berezyczi.webnode.com.ua/news/trening-pedagogichna-majsternist-uchitelya/